ALGUNAS ORIENTACIONES PARA ESTABLECER NORMAS EN CASA
En ciertas edades, sobretodo a partir de los 6-7 años se produce un cambio en la manera de trabajar en la escuela. A esa edad los menores empiezan a tener responsabilidades como deberes de clase y la escuela empieza a no ser tan lúdica para algunos de ellos. Es por este motivo, que resulta muy importante empezar a instaurar ciertos hábitos y normas en casa y a fin de que el menor se habitue a comportarse de manera más autónoma y se adapte fácilmente a los cambios educativos y escolares que están a punto de empezar.
¿Cómo establecer normas?
Primeramente seria recomendable establecer las normas de una manera clara y concisa, si puede ser por escrito y ubicadas en un punto de la casa donde sea visible y con dibujos de lo que representa cada una.
Establecer qué significa “Portarse bien” de manera clara con conductas asociadas. Por ejemplo:
- Portarse bien quiere decir que te lavas los dientes después de comer.
- Portarse bien quiere decir que comes sentado.
- Portarse bien quiere decir que te vistes solo
- Portarse bien quiere decir que te vistes sin protestar cuando te lo dicen.
Podemos poner tantas conductas como deseemos, pero con 2 por momento horario para empezar seria lo más conveniente. Podemos aprovechar el inicio del curso para actualizar las tareas ya asumidas para incorporar nuevas. Es decir, debemos especificar claramente qué conductas esperamos de nuestros pequeños pero teniendo en cuenta un cierto orden.Si puede ser, con apoyo visual (dibujos en una cartulina junto a explicación).
Seria una buena actividad que lo escribamos junto a ellos negociando posibles recompensas después del día completo o la semana ya que es importante reconocer aquello que hacen bien, sobretodo de manera verbal (hoy te has portado muy bien , si sigues así el domingo... ).
Si algunas de las conductas no las ha hecho correctamente hay que valorar aquellas que hace bien (hoy te has portado muy bien porque has hecho bien “ enumerar cosas correctas”, pero tienes que hacer mejor “ enumerar cosas incorrectas”, seguro que mañana lo puedes hacer mejor que hoy) mostrándole confianza en que esperamos lo mejor de sí.
¿Cuándo establecer normas?
Un buen momento para ello es el inicio del verano con las notas, lo cual resulta ser un reconocimiento de su evolución lo que supone que el año que viene es mayor, además, tenemos una época donde el niño está más relajado y disponemos más tiempo para estar con él. Sin embargo, estas tareas se tienen que ir revisando conforme va consiguiendo metas, reconociendo de este modo, que se está haciendo mayor conforme las va aprendiendo.
Insistencia y paciencia vs peleas
Seguro que con un poco de insistencia y paciencia, poco a poco conseguimos más autonomía y menos peleas. Es muy importante que sobretodo que como adultos tomemos una actitud positiva y firme, fijándonos sobretodo en aquellos aspectos positivos de su día a día e ignorando aquello que no ha hecho correctamente. Animándole a mejorar, mejorará.
Elisabet Arqués
Psicologa
Col·legiada nº 16.567
